图 腾 醉 （文革演义）第八十五回

第85回  立碑纪念文革烈士  一切还听工人阶级

1

百万红基败北，造反派全面夺权。在革命委员会管理下，社会逐步恢复秩序，学校也开始复课。

一年半来昏暗冷落的鸿蒙大学图书馆，重新变得灯火通明。学子们经过鼻青脸肿的斗争，现在回到阅览室长方桌旁，坐下来重新翻开课本。不过还是有些心神不定。

墨润秋和向逵、林博源还是坐同一张桌子。向逵东张西望了一阵，观察了林博源的表情。忽然给墨润秋递过条子来，写道：“蒙曼有没打女革命家的隔空拳啊？”

润秋回条道：“应该没有。我给蒙曼打过招呼的。”

“我怎么感觉她呆呆的，很不乐的样子？”

“那是可以理解的。集体失败了嘛！”

忽然窗外响起广播：“特大喜讯！特大喜讯！今晚八点钟，中央人民广播电台将要播送伟大领袖毛主席，我们心中最红最红的红太阳的最高最新指示，请全体同学和教职员工以各班组为单位集中收听！”

接着是歌曲《大海航行靠舵手》。墨润秋原想再看一会儿书，离八点还有半小时呢。可是歌曲一直不断，吵得他心烦。愤愤地把书本整成一叠，往桌上一墩，束手耸肩摇头。

阅览室的寂静已经消失，这时也不用递条子了，向逵直接就笑说：“冷静，冷静！不要发火！”

接着传来革委会副主任郭方雨的广播讲话：“革命的师生们，我们伟大领袖毛主席今晚又将发出最高最新指示。现在请师生们回各自的班级集体收听。听完之后，我们还要上街游行，庆祝最高最新指示发表。”

“这老郭，现在也满口最最了！”润秋皱眉说，“怎么人一当官，就变得面目可憎语言无味起来了呢？”

“这不是老郭的语言。”向逵理解地说，“这是时代语言。他一个刚挤上权力大车边缘的小人物，还能不说么？理解万岁！”

郭方雨继续他的陈词滥调：“毛主席是最最伟大的马克思列宁主义者。毛主席的最高最新指示，我们要传达不过夜，学习不放松，贯彻不走样……”

“拍马屁不窜调！”墨润秋学着郭方雨的语调说。

“好啦，走吧！”向逵拽起他，随着人群走出图书馆。

到了教室，大家坐好准备听广播。郭方雨也来坐在同班中间，离墨润秋向逵远远的。他知道现在自己的作派很不合墨润秋这哥们的口味，所以下意识地离老朋友远些，而不像以往总凑一块。

然而墨润秋却起身凑过去，在革命歌声中与方雨说话：“嗨，副主任！听完还要游行？明天游不行吗？”

方雨尴尬地笑笑，说：“是省革委会来的通知。我也觉得，这连夜游行有点那个。但是没办法！”

“这形式主义是越来越结棍了！听说还要大跳忠字舞是不？”

“是的，我们已经派人去学习，回来就教学忠字舞。”

“以前你常说一句话：‘革命似乎不应当只是这样子的’。现在，难道你认为造反就应当是这样子的吗？”

响起报时声，电台新闻联播开始。墨润秋没来得及听郭方雨的回答，只好回自己的座位，听“最高最新指示”。

这一回最高最新指示是：“建立三结合的革命委员会，大批判，清理阶级队伍，整党，精简机构，改革不合理的规章制度，下放科室人员，工厂里的斗批改，大体经历这么几个阶段。”

听完广播，操场排队。恰好去学习忠字舞的几个人回来，郭方雨心血来潮，便叫他们教学。反正动作也简单，大家很快学会了。

于是走出校门游行。最前面四个人抬着一块大木板，写着“最高最新指示”。大木板后边是大横幅标语：“热烈欢呼毛主席最高最新指示发表！”

标语后是一个25人的方阵，每人举一帧毛泽东像。

方阵后边，是二司三司曾为之大打出手的鸿蒙大学校帘。在革委会领导下，两派都混在一起秩序井然地跟着校帘走。

校帘后边跟着是一辆锣鼓大卡车。六个扎白头巾，穿开襟镶边白背心的鼓手，在导引手的指挥下，节奏整齐地抡槌往桌子般大小的鼓面上甩打。

锣鼓卡车的后面才是芸芸众生，举着小旗，喊着口号。一边跳着刚刚学会的忠字舞，景象蔚为可观。

2

游回学校将近子时。洗漱间里，墨润秋郭方雨相邻洗脸。润秋嘲讽地说：“游行回来怎不连夜组织学习呢？传达不过夜啊！”

“是的，上面的意思是连夜组织学习。但我觉得这么晚了，还是明天学吧。明天不上课，专门学习毛主席的最高最新指示。”

“少说一个最不行吗？老是最最最，听起来怎那么别扭啊！上面的意思，是不是杨任重的意思？这小子，没想到是这个腔调！”

“上面不光杨任重。杨任重算老几？”郭方雨说。这时已经洗好脸。洗漱间里也只有他们两个了。便将脸盆毛巾搁一边，再聊聊。“老弟，我知道你不喜欢这种腔调。我也不喜欢。但我们是被裹挟在某种潮流之中，身不由己，只好往前走。即使我们造反完全成功了，也还是摆脱不了某种早被铸造定了的潮流。”

墨润秋无语。方雨又说：“我甚至怀疑，我们这场造反究竟有无意义。如果没有意义，真可惜了那些牺牲了的同志！我们学校造反派一共有十八位师生付出了生命。我和杨任重商量了，趁现在有一点权力的时候，为牺牲了的同志立碑纪念。其中十七位是火葬，准备将他们的骨灰盒埋在一起，上立纪念碑。只有白慕红老师是土葬。准备将她的坟墓好好修一修，搞成一个小墓园，也立碑镌刻她的感人事迹。”

墨润秋一听就急：“别，别，别！千万不要搞！不要给白慕红的坟墓作任何修饰！你不知道，我已经将原来立在那里的木牌子拿走，坟面平了平，种了杂草，使与周围的地面毫无二致。只我自己埋了一块石头作为方位标识。”

“怎么，你不愿意白慕红老师被人们纪念？”

“我不愿意她被打扰。弄不好时，形势一变化，被掘墓鞭尸都是可能的。至于其余17位造反者，你们要立碑就立吧，给下一届领导者设置个难题也好。反正是骨灰，也伤害不到哪里去。”

方雨大惊：“老弟，你预测到什么了？难道百万红基会打回来？”

“你以为一夺权，成立革委会，文化大革命就算完事吗？咱们谈到过最高领导的计划，是不？文化大革命包含两个方面的内容，一是权力上的事，一是文化上的事，也就是意识形态上的事。权力上的事还没完，目前的革委会只是个过渡，估计还要整。这个，你要有思想准备。接着将会整意识形态。整意识形态的时候依靠谁？靠造反派？要明白，造反派的意识形态是不符合专政要求的，跟毛泽东思想不一路的。所以，下一阶段恐怕得将百万红基请回来！”

郭方雨听得愣愣的。

“睡觉吧，睡觉吧！已经过半夜了！”墨润秋端起脸盆就走。

3

鸿大革委会真的把文革中牺牲的十七位造反派人的骨灰盒埋到一起。地点倚山面湖，绿林环抱，风吟水拍。埋的时候举行了仪式。每个骨灰盒中放入一枚毛主席像章。封土以后上边建基座，竖起高8米的纪念碑。基座和栏杆紫黑色，碑体白色。碑体的造型，横截面为闪电符号。碑顶是一颗抽象头颅，似在仰首问天。头颈处一股殷红的血流下来，与白色水泥混一起，铸入碑体之中。这股血色的下面，就是紫红色浮雕大字，手写正楷：鸿蒙大学文革烈士纪念碑。背面，闪电符号的两个叉，一叉写着十八位“烈士”的姓名，出生年月日，遇难日。白慕红虽无骨灰，也名列其中。另一叉草书写着一首《类七律》：

神州日出有尘埃，领袖挥手驱阴霾。

号召文化大革命，鏖战权力走资派。

主义辨真头不惜，忠骨埋此英魂在。

惊涛拍岸卷飞雪，松林啸风永致哀！

碑成之日举行了隆重的揭幕仪式。仪式之后，人群散去。墨润秋独自伫立良久，思绪万千。他举手抚着白慕红的名字，心中悲切万分。又读那首《类七律》，目光久久停在“主义辨真头不惜”句。

数天后，人们在纪念碑附近一块巨石上发现另一首《类七律》。是镌刻和填红油漆的，暑名悟零居士，写道：

    偏食日久成愚騃，井中蛙类习阴霾。

    自谓现代承天命，观点对立分两派。

    魂牵梦萦父母惜，黑头埋此白头在！

    若使复活游故地，悔否当年事体哀？

4

一天晚饭后，墨润秋到315室串门。郭方雨、向逵、孙召达在里面。四人扯了一阵闲话。室外响起例行新闻联播。这本来可以不影响到室内的闲扯，他播他的，我们聊我们的。但墨润秋忽然竖起手指，示意大家安静。

在广播姚文元的文章《工人阶级必须领导一切》！

喇叭：“一个伟大的斗、批、改的高潮正在到来！毛主席最新指示的发表，浩浩荡荡的产业工人大军有组织、有步骤地开进学校和其它一切没有搞好斗、批、改的单位，是这个高潮到来的信号。”

孙召达说：“看样子文化大革命还远没有结束呢！我原以为差不多了。”

喇叭：“毛主席最近指出：实现无产阶级教育革命，必须有工人阶级领导，必须有工人群众参加，配合解放军战士，同学校的学生、教员、工人中决心把无产阶级教育革命进行到底的积极分子，实行革命的三结合。工人宣传队要在学校中长期留下去，参加学校全部的斗、批、改任务，并且永远领导学校。在农村，则由工人阶级最可靠的同盟军——贫下中农管理学校。”

向逵说：“啊，工人宣传队要开进来了！但是，顾名思义，宣传是贴贴标语，敲锣打鼓，说说唱唱的，怎么变成参加斗、批、改，并且永远领导学校呢？这个名不正言不顺啊！”

喇叭：“工人宣传队进入教育阵地，这是一件惊天动地的大事。”

郭方雨说：“确实是大事！”

喇叭：“凡是知识分子成堆的地方，都应有工人、解放军开进去，打破知识分子独霸的一统天下。这样，成堆的知识分子中间不健康的空气、作风和想法就可改变，他们就有可能得到改造和解放。”

“嘿，现在轮到我们了！”墨润秋说，“这场文化大革命是轮着来的。最初挨削的是五类分子、学术权威和右派学生，削人者是革命干部和左派纯种革命者。接着挨削的是革命干部和左派纯种革命者，削人者是造反派学生和工人。现在，挨削的将是造反派学生和工人了，削人者是工人宣传队以及解放军。文革初期的那些最狂热的中学红卫兵，也将被削：上山下乡去。谁也跑不掉！”

喇叭：“还是收起你那一套资产阶级知识分子的臭架子吧！”

“我们现在排第几？”向逵说，扳着手指头，“地、富、反、坏、右，叛徒，特务，走资派，大学生！我们排第九，老九！”

“臭老九！”孙召达说。大家笑起来。

墨润秋摇头：“现在形成一种文风：飘飘洒洒，虚浮缠绕。就如泛滥的洪水，黄泥浑浊，飘着各种垃圾，打着漩。姚文元的文章就是这种洪水文风！铺天盖地，打着漩，而且不讲道理，强加于人！”

“这是时代病态语言，都这么缠绕，这么不讲理！”向逵说。

郭方雨满怀惆怅，问墨润秋说：“老弟，你刚才说文化大革命是轮着来的，谁也跑不掉。你看下一步具体会怎样发展？特别是我们这些人，前路会是什么样的？你是个会算命的人，快给掐一掐！”

孙召达：“听说有个地方的什么人给中央打了一份报告，说我们这些在校大学生是刘少奇资产阶级教育路线的产物，应当遣散回原藉，也接受贫下中农的再教育去。毛主席看后批了一句话：唯恐天下不乱！”

“听说是有这么回事。”墨润秋说，“现在满天下都被读书无用论刮得七颠八倒，所以有遣散我们之议。这个国度似乎构建成了这么一个价值体系：第一，拥有财富是不好的；第二，拥有知识也是不好的；第三，贫穷和头脑简单就是好人，无文化者为大。这个价值体系尊崇的是低地原则：将一切东西往低处拖拽，拉平。拉不平时使用粉碎机和推土机。中国历来有反智思潮。现在，文化大革命向深处发展，便要对我们大学生也动手了不是？”

“幸好毛主席他老人家是掌握分寸的！”郭方雨说，“要不然，真把我们遣散的话，可是敲哥们的饭碗了！”

墨润秋说：“毛主席知道把我们遣散是一桩麻烦事，所以说是唯恐天下不乱。另一方面，一个社会不管怎样走，总是需要知识分子的。我们毕竟经过淘汰选拔，受过多年正规教育，也是一批人材。现在，老夫子们年迈体衰，解放后培养的中年知识分子也老气横秋了，正需要我们这些青年大学生上阵。而我们的下边，大学停止招考，中学生上山下乡。准备改成由工农兵推荐上大学。这推荐，猫腻可就多了。推上来的，肯定多是些大字不识的老粗，没用的。所以，伙计们，我们是处在青黄不接的位置上，宝贵着呢！前途光明！——这就是我给大家算的命！”

听了墨润秋的算命，几个人都面露喜色。向逵得意洋洋说：“这场文化大革命最舒服的就是我们大学生了：不用上课，只是玩；不用像牛鬼蛇神和当权派那样担心受冲击，我们只冲击别人；不用像中学生那样既被断送升学的前途，还得上山下乡；而且，由于教育空档，我们成了人材宝贝！”

“不过，接下来大家可能还是要经历一些麻烦的，工宣队很快会开进来折腾我们！”墨润秋说，转对郭、孙，“你二位作为造反头领，麻烦会更多一些。至于我们一般同学，只要捱时间就可以了。捱到一定时间，就得毕业分配，走上工作岗位。”

5

向逵想起一个人，说：“谈到毕业分配，我倒想起张庆余来。这小子长期不回校，难道不想毕业了？”

“让他去！”孙召达说，“最好他不毕业！”

“他不会错过毕业分配的，”墨润秋说，“这人门槛精着呢。如果造反派掌权的局面继续下去，他会躲到将近毕业分配时回来。核心利益他不会放弃的。但现在形势变化，工宣队开进学校，我估计他快回来了。”

“那真是便宜了他！”郭方雨有点恨意地说，“革委会发过通知，要求离校的同学在规定期限回校。这小子竟置若罔闻，我们就有理由处罚他，甚至除名。但工宣队这一进校，恐怕处罚不了啦。”

“趁工宣队还没来，赶快发通知将他除名！”孙召达说。

“已经迟了！”润秋笑说，“除名没用。即使已经除名，工宣队也会给他恢复。毕竟老党员，又是学生支部书记，黄鹤市著名的文革干将，镇反理论家。他们怎么会让将这样的人除名呢？不如给他找点麻烦吧。他不是有许多结怨的中学同学吗？其中一位还当着县革委副主任是不是？郭兄，将张庆余在乡的信息告诉那位主任！我估计他们一帮同学会找上门去跟他说说话！”

“这主意好！”郭方雨说，“明天我就发公文！”

欲知后事演绎，且看下回分解;